sexta-feira, 30 de março de 2012

CONTRA A REPRESSÃO!!!


Durante duas semanas ocorreram na UEL duas calouradas. Uma do DCE, que rompendo com a decisão tirada em assembléia, organizou sua própria calourada e boicotou os centros acadêmicos e os estudantes, que afinal, são sua base. Os Centros Acadêmicos de Educação Física, de Biblioteconomia, de Administração, Serviço Social, Medicina, Ciências Sociais, Comunicação e Biologia, estudantes independentes de Artes Visuais, Letras e Geografia, as entidades políticas ANEL, PSTU, Corrente Proletária na Educação, Barricadas Abrem Caminhos, apoiados pelo Centro de Direitos Humanos, ASSUEL e SINDIPROL/ADUEL, realizaram a CALOURADA UNIFICADA 2012


 O ultimo debate realizado foi sobre a Repressão que ocorreu na USP e que fez com que os estudantes entrassem em greve.  Para que esta atividade ocorresse um companheiro do Comando de Greve, indicado pela assembléia, veio e trouxe um pouco da experiencia da USP e de como a repressão foi tomando espaço dentro da universidade. Outro companheiro, preso na reintegração de posse da reitoria, por problemas pessoais não pode comparecer na atividade. 

O companheiro trouxe um recorte a partir do ano 2000, quando pela primeira vez, estudantes e trabalhadores se uniram contra a proposta de um deputado do PSDB de SP que queria aprovar uma lei que legitimasse a cobrança de mensalidade dentro de uma universidade pública! Essa greve durou 50 dias e conseguiu barrar a PL. Em 2002 houve outra greve referente a pauta docente. Os professore conseguiram aprovar a contratação imediata de novos professores quando um se aposentasse. O chamado "gatilho de reposição" sobreviveu até 2010. Em 2004 a luta foi contra as Fundações de Direito Privado que investiam em salas de aulas e projetos "inofensivamente". 

Em 2007 houve outra paralisação referente a decretos do então governador José Serra, do PSDB, que atacava descaradamente a autonomia universitária. Após 51 dias de ocupação da reitoria, as 3 categorias da universidade conseguiram reverter alguns pontos. Nesse mesmo ano, numa ocupação simbólica que duraria 24h no Largo São Francisco, o então diretor do curso de direito Rodas, chamou a tropa de choque para acabar com a manifestação. 

Em dezembro de 2008, passando por cima da lei que garante livre atividade sindical, Brandão, diretor do SINTUSP (sindicato dos funcionários) foi demitido. No inicio do ano de 2009 houve uma greve contra essa demissão. Nessa greve, a PM estava as 4h da manhã, no campus Butantã para dissolver o piquete dos funcionários. 

Nesse ano, Rodas foi nomeado reitor da USP, passando por cima da consulta à universidade (que por sinal já é extremamente absurda - 1º turno passa pelas congregações e no 2º turno pelo Conselho Universitário que tira a lista tríplice para que o governador nomeio), já que este ficou em 2º lugar na lista tríplice. Serra ainda era governador do estado. 

Logo que Rodas tomou posse foi possível perceber um aumento do policiamento do campus, com blitz diárias. Com a morte do estudante de economia em 2010 o reitor teve argumento para realizar o convênio com a PM para que esta fizesse patrulhamento nos campi. 
Em outubro de 2011, 3 estudantes foram abordados pela PM pois portavam maconha. Devido aos acontecimentos cerca de 300 estudantes se dirigiram ao estacionamento onde ocorrera a abordagem e quase que ao mesmo tempo, de 15 a 20 viaturas chegaram ao local. A diretora do centro (FFLCH - Letras e Ciências Humanas) juntamente com o DCE interviram a favor da força policial! Estes tentaram convencer os 3 estudantes que foram então levados para uma sala fechada a irem para a delegacia. Enquanto isso os outros estudantes tentavam impedir que isso acontecesse. Com isso a polícia reprimiu os presentes e levou os 3 para a delegacia. 

Logo após esse fato, os estudantes se reuniram em assembléia e e decidiram ocupar o prédio da FFLCH. Na semana seguinte, a assembléia, com cerca de mil estudantes, decidiu ocupar a reitoria da universidade reivindicando a pauta de fim do convênio com a PM. A reitoria não aceita as propostas feitas pelo movimento e a negociação não segue em frente. Em resposta aos estudantes, 400 homens da tropa de choque, altamente equipados, realizam a reintegração de posse e prendem 73 estudantes. Estes ainda não sabem por quais crimes responderão. Nesse ponto as reivindicações da greve eram: Fim do convênio com a PM, Fim dos processos, Fora Rodas e uma estatuinte para a USP, afinal seu estatuto é da época da ditadura militar e nunca foi revisto. Além da ação violenta na reitoria, o CRUSP - moradia estudantil da universidade, foi cercado e houveram intervenções muito violentas contra os estudantes.
Nesse período diversas universidades e estudantes fizeram protestos e paralisações apoiando os companheiros da USP. No caso da UEL além do apoio, o ato ocorreu como resposta a uma carta do ex-reitor Wilmar Marçal publicada no JL no dia 12 de novembro de 2011 (carta na íntegra), onde chama os estudantes de "sequazes de Guevara", "predadores do dinheiro público", "hematófagos, mal cheirosos e arrogantes", entre muitas outras definições. 

Devido a direção pelega do DCE foi instituído um comando de greve. Assim como em 2008 que o DCE então composto pelo MR8, PT e PCdoB fez acordos pelas costas do movimento o mesmo acorreu esse ano. O DCE que hoje é composto por partidários do PSOL, com apoio do PSTU, fez o trabalho da polícia na noite em que tudo começou. Isso é inadmissível  por parte de qualquer estudante e um absurdo inexplicável por parte da direção do movimento.  Por isso o comando de greve assumiu a direção do movimento na USP e além da greve coordenou uma calourada de protesto, trazendo shows e debates. O reitor também tentou impedir isso, mas não conseguiu. 

Não podemos esquecer que a USP não é somente uma universidade exemplo por seus cursos. Os atos do movimento estudantil lá servem de exemplo para todo o país. Temos muito que aprender e debater sobre todos os acontecimentos, mas uma coisa é certa, não podemos deixar que destruam nossas universidades privatizando-as, cortado verbas (96% na UEL em Janeiro e Fevereiro de 2012 em relação ao mesmo período de 2011 - fonte Jornal Gazeta do Povo), destruindo sua autonomia e submetendo-a aos interesses de mercado. Cabe a nós estudantes lutarmos por uma universidade realmente pública, gratuita, cientifica e laica!!! 



PARA FICAR POR DENTRO DO QUE ACONTECE NA USP E SABER O HISTÓRICO DESSA GREVE ACESSE O BLOG: USP EM GREVE



O QUE SÃO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO


Resenha do texto "O que são Sistemas de Informação" - Mattos, A. C. M. 

   Os sistemas não se resumem à tecnologia, apesar de seu uso ser normalmente associado a informatica. Os dados só se transformam em informações quando uma pessoa, e somente uma pessoa, os "traduz". A interpretação depende de quem os gerou e de sua intenção ao enviá-los. 
   A partir de diversos dados que se transformam em informações é possível gerar conhecimento. Para isso necessitamos de uma visão crítica por parte de quem os interpreta. 
   Para que haja comunicação necessitamos que alguém seja o emissor (quem gera a informação), um canal de comunicação (local por onde esse informação será transmitida), um protocolo (linguagem) e um receptor (quem receberá a informação). Juntando esses elementos temos um Módulo de Comunicação. Esse processo existe com pessoas ou com máquinas, a unica diferença entre eles é o protocolo, ou seja, no caso de computadores, será a transmissão de dados num sistema específico, o binário.
   Todos esses dados serão armazenados na memória. Esta pode ser desde o cérebro humano, uma folha de papel ou as invenções tecnológicas como o DVD, RAM, HD. Novamente, o protocolo entra em cena, pois esses dados ficam armazenados em um determinado formato para que depois possam ser lidos e entendidos. Os processadores, como o cérebro ou a CPU de um computador, são responsáveis por transformar os dados que chegam em dados que saem. Por exemplo, um assistente social recebe vários dados sobre a vida de seus usuários. Cabe a ele, baseado no seu senso crítico, entender e analisar essas informações e agir sobre. 
   Os módulos de controle, abordados inicialmente pelo matemático Norbet Wiener, trazem a questão de todos os seres animados ou dotados de inteligencia estão continuamente processando dados e informação baseado no seu objetivo específico. Os módulos se baseiam em quatro elementos: o ALVO, ou seja, o que se quer atingir, que normalmente é constituído pelo mercado. a REALIMENTAÇÃO ou feedback, que é a resposta desse alvo a ação inicial e pode ocorrer com pesquisas de mercado, por exemplo. A REFERÊNCIA é o objetivo a ser atingido, ou onde o alvo deve permanecer e, finalmente, o COMPARADOR
Este deve baseado no planejamento inicial e no feedback dado pelo alvo, ele deve avaliar e caso haja discordância entre essas informações, corrigi-las. Isso remete ao Planos, Programas e Projetos que o assistente social executa, ou seja, tem-se um objetivo, um publico alvo e através das constantes avaliações, pode ou não alterar as ações. 
   O Sistema de Informações consiste num sistema especializado tanto no processamento como na comunicação dos dados. É constituído de módulos, controles, memórias e de processadores que se interagem entre si. Não podemos deixar de mencionar que as pessoas são parte integrante  desse sistema, pois se estas não interpretarem os dados e as informações, esses ficarão estagnados.
   De nada adianta termos um computador como o supercomputador Cray XI –3- um dos mais rápidos do mundo, consegue processar 52 trilhões de informações por segundo, usando 4.096 CPUs de 64 bits  rodando em paralelo (massive parallel processing), tendo até 66.000 gigabytes de memória RAM, se não tivermos pessoas capacitadas para operá-los e seres dotados de inteligencia para interpretar os dados que este é capaz de armazenar. Da mesma forma é o cérebro humano, ainda tão desconhecido para os cientistas. 
   A integração entre todos os módulos, processos e etapas é que garantem o resultado final. A questão portanto é pensar na totalidade e não somente na sua função. 




BEM VIND@S


Bem Vind@s ao nosso blog!
Além de um espaço de aprendizado durante o curso de Serviço Social, este será um espaço de informações e formações!!!